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第五十章小...
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乐怡带着某种看不出来的情绪离开了。
双萌新双手抱胸的，理直气壮的昂起她的小脑袋，想要找宿主的麻烦有本系统在那就不可能的。
谁让本事系统嘛。
站在书本上的小萌新看着乐怡的离开，一时忽略忽然上面出现一只大手在她头上点了点。
盯——
邪恶的手指不用看就是某个呆萌的宿主的，小萌新只盯着呆萌的宿主微笑的面孔，咬着牙想要发火只是伸手不打笑脸人，很是无奈。
小萌新转过身坐下来无视掉某个卖萌的宿主，随眼看向前方。
前方的乐怡忽然停下脚步，不知为何的回望一眼看到呆萌的宿主那纯纯灿烂的笑容——
【曾普度多少众生，才换来红尘裹与你命中注定的一面之缘。我们终究无法得到与命运抗拒的制高点，所以我们相约，每一次详见，都会热烈点，每一次告别，都深情点，因为不知道哪一次，是过眼云烟？为要爱方能穿越许多许多许多年。】
“......”
小萌新察觉这个刚才还在针对呆萌的宿主的乐怡忽然露出这样含情脉脉的眼神，张口似乎说着什么，只是对方只是张张口没有发出任何声音，小萌新无法猜测的准确的信息。
随后对方摇摇头转身向前走走两步，右手在背后束缚青丝间摸了摸，最后放下右手，似乎只是无意的举动。
之后对方便离开教室。
真的离开了么？
再次添加【暗中观察】表情包表情的小萌新默默的看着窗外。
写完试卷的宿主补习数学的其他方面去了，小萌新再次给呆萌的宿主加持【超时空空间】让对方尽情学习。
完成这事之后，小萌新摸着光洁的下巴，有点无聊啊，那就找件事来做吧。
做什么呢...小萌新忽然很好奇呆萌的宿主是怎么续写她的小说啊，前面呆萌的宿主续写她的小说，她觉得对方打字速度太慢就没看了，现在抽时间看看吧。
看小说，当然要用手机啊！
小萌新从系统空间召唤出她的专用手机，系统专用手机刚好和她的手掌一样大，握起来很舒适，嗯，不错。
小萌新开始看她的小说啦，从宿主写的那边开始看。
首先小萌新写的小说是第三人称的，但是宿主忽然改成第三人称了，比如这章：
第一百五十里章：伙伴
【家里忽然多出来一个可爱的小家伙，她说她是我的系统小精灵。系统么，记得以前看过一本小说里面说系统都很厉害能够帮助宿主实现各种愿望，我的这个系统也很厉害呢......系统再厉害我还是喜欢小萌新，因为她，嗯她是我的伙伴......】
从第三人称忽然跳到第一人称...全程都是日志格式的记录小说...哇啊，这有什么看点呢？
当小萌新翻到后面的时候发现呆萌的宿主飞行详细的写她啊！
比如她给美女会长发短信的时候，居然说她实在手机上跳芭蕾玩九宫格游戏。
她洗澡骑着鸭子的时候，对方就非常生动的描写那个场景，居然将她所有“丢脸”的事情写出来了！
哇啊！这怎么能行呢！这可是本系统的私密啊！只是小说中的那个系统好萌啊~~她也好想要一个呢......
小萌新转过头看着某个同样转过头看着她的呆萌宿主。
盯——
盯——
两道目光同事相聚。
呆萌的宿主目光非常好奇的看着小萌新手中的手机。
（小萌新你在看什么啊？）
对方好奇的在心中问道。
小萌新将手机随手一举将屏幕面向某个呆呆的宿主【你自己看】
呆萌的宿主闻言揉揉眼，瞪大了眼睛想左看看，右看看，上看看，下看看，最后她无奈的放弃了。
为啥呢？
小萌新只有她的巴掌大，小萌新的手机呢？只有小萌新的巴掌大...这么小的字体她怎么看清啊......
......
第二节课上课，任然是美女老师乐怡的课。
“没写完的都停下，看着试卷”随着乐怡一声令下下面还在继续奋斗写题目的一些同学不得不停下笔，当然有些桌子上摆着两张试卷的就无奈了。
小萌新看到对方翻开做题笔记，就知道这节课必然是讲解题目了，之前小萌新看到过对方提前做过的教课笔记。
那就没事了，小萌新准备给呆萌的宿主加上【超时空空间】让对方继续高速学习。
【超时空空间】属于“减速”空间，无论时间还是声音，所以那声音经过超时空空间传入宿主的耳朵的时候就和那减速2倍的声音是一样的，听着很奇怪会影响交流。
呆萌的宿主有反映过这个问题，为了更好的为宿主提升服务质量，小萌新又退出一款新的兑换工具——【静音空间】
【静音空间】就是消除声音的空间（其实就是某个小家伙系统自带的一中降噪音能力，不过某个呆萌的宿主还是使用了她的“信用卡”欠下小萌新四百个兑换点了。）
【静音空间并非绝对的静音，绝对的静音反而是导致呆萌的宿主不适合学习，所以小萌新是调了二三十分贝的轻松背景音乐给呆萌的宿主听的。】
【超时空空间】和【静音空间】混合使用更合适宿主更快的进入学习，这台组合同时也有缺陷——交流不便。
就比如现在
“黄佳琳你上来把你的试卷答案写在黑板上。”蒋天生的乐怡老师突然开口说道。
“啊，哦，嗯”呆萌三连，呆萌的宿主就走上讲台了。
小萌新想要从乐怡平淡的目光中找出什么，为啥又针对呆萌的宿主。
哦，不是为什么又帮助呆萌的宿主呢？
想在让黄佳琳宿主将答案写到讲台上去，那不就是帮组呆萌的宿主一步步坐实她的成绩非常正常嘛。
这样的做法到底是针对还是帮助呢？
这是资敌了么？
接下来就应该是呆萌宿主重现她的默写速度了哈，小萌新将手机收入系统空间揉揉脖子，低头看小说还是不舒服啊，那就抬头看戏吧。
这时乐怡冷不丁的出声问道：“黄佳琳，你的试卷呢？”
乐怡带着某种看不出来的情绪离开了。
双萌新双手抱胸的，理直气壮的昂起她的小脑袋，想要找宿主的麻烦有本系统在那就不可能的。
谁让本事系统嘛。
站在书本上的小萌新看着乐怡的离开，一时忽略忽然上面出现一只大手在她头上点了点。
盯——
邪恶的手指不用看就是某个呆萌的宿主的，小萌新只盯着呆萌的宿主微笑的面孔，咬着牙想要发火只是伸手不打笑脸人，很是无奈。
小萌新转过身坐下来无视掉某个卖萌的宿主，随眼看向前方。
前方的乐怡忽然停下脚步，不知为何的回望一眼看到呆萌的宿主那纯纯灿烂的笑容——
【曾普度多少众生，才换来红尘裹与你命中注定的一面之缘。我们终究无法得到与命运抗拒的制高点，所以我们相约，每一次详见，都会热烈点，每一次告别，都深情点，因为不知道哪一次，是过眼云烟？为要爱方能穿越许多许多许多年。】
“......”
小萌新察觉这个刚才还在针对呆萌的宿主的乐怡忽然露出这样含情脉脉的眼神，张口似乎说着什么，只是对方只是张张口没有发出任何声音，小萌新无法猜测的准确的信息。
随后对方摇摇头转身向前走走两步，右手在背后束缚青丝间摸了摸，最后放下右手，似乎只是无意的举动。
之后对方便离开教室。
真的离开了么？
再次添加【暗中观察】表情包表情的小萌新默默的看着窗外。
写完试卷的宿主补习数学的其他方面去了，小萌新再次给呆萌的宿主加持【超时空空间】让对方尽情学习。
完成这事之后，小萌新摸着光洁的下巴，有点无聊啊，那就找件事来做吧。
做什么呢...小萌新忽然很好奇呆萌的宿主是怎么续写她的小说啊，前面呆萌的宿主续写她的小说，她觉得对方打字速度太慢就没看了，现在抽时间看看吧。
看小说，当然要用手机啊！
小萌新从系统空间召唤出她的专用手机，系统专用手机刚好和她的手掌一样大，握起来很舒适，嗯，不错。
小萌新开始看她的小说啦，从宿主写的那边开始看。
首先小萌新写的小说是第三人称的，但是宿主忽然改成第三人称了，比如这章：
第一百五十里章：伙伴
【家里忽然多出来一个可爱的小家伙，她说她是我的系统小精灵。系统么，记得以前看过一本小说里面说系统都很厉害能够帮助宿主实现各种愿望，我的这个系统也很厉害呢......系统再厉害我还是喜欢小萌新，因为她，嗯她是我的伙伴......】
从第三人称忽然跳到第一人称...全程都是日志格式的记录小说...哇啊，这有什么看点呢？
当小萌新翻到后面的时候发现呆萌的宿主飞行详细的写她啊！
比如她给美女会长发短信的时候，居然说她实在手机上跳芭蕾玩九宫格游戏。
她洗澡骑着鸭子的时候，对方就非常生动的描写那个场景，居然将她所有“丢脸”的事情写出来了！
哇啊！这怎么能行呢！这可是本系统的私密啊！只是小说中的那个系统好萌啊~~她也好想要一个呢......
小萌新转过头看着某个同样转过头看着她的呆萌宿主。
盯——
盯——
两道目光同事相聚。
呆萌的宿主目光非常好奇的看着小萌新手中的手机。
（小萌新你在看什么啊？）
对方好奇的在心中问道。
小萌新将手机随手一举将屏幕面向某个呆呆的宿主【你自己看】
呆萌的宿主闻言揉揉眼，瞪大了眼睛想左看看，右看看，上看看，下看看，最后她无奈的放弃了。
为啥呢？
小萌新只有她的巴掌大，小萌新的手机呢？只有小萌新的巴掌大...这么小的字体她怎么看清啊......
......
第二节课上课，任然是美女老师乐怡的课。
“没写完的都停下，看着试卷”随着乐怡一声令下下面还在继续奋斗写题目的一些同学不得不停下笔，当然有些桌子上摆着两张试卷的就无奈了。
小萌新看到对方翻开做题笔记，就知道这节课必然是讲解题目了，之前小萌新看到过对方提前做过的教课笔记。
那就没事了，小萌新准备给呆萌的宿主加上【超时空空间】让对方继续高速学习。
【超时空空间】属于“减速”空间，无论时间还是声音，所以那声音经过超时空空间传入宿主的耳朵的时候就和那减速2倍的声音是一样的，听着很奇怪会影响交流。
呆萌的宿主有反映过这个问题，为了更好的为宿主提升服务质量，小萌新又退出一款新的兑换工具——【静音空间】
【静音空间】就是消除声音的空间（其实就是某个小家伙系统自带的一中降噪音能力，不过某个呆萌的宿主还是使用了她的“信用卡”欠下小萌新四百个兑换点了。）
【静音空间并非绝对的静音，绝对的静音反而是导致呆萌的宿主不适合学习，所以小萌新是调了二三十分贝的轻松背景音乐给呆萌的宿主听的。】
【超时空空间】和【静音空间】混合使用更合适宿主更快的进入学习，这台组合同时也有缺陷——交流不便。
就比如现在
“黄佳琳你上来把你的试卷答案写在黑板上。”蒋天生的乐怡老师突然开口说道。
“啊，哦，嗯”呆萌三连，呆萌的宿主就走上讲台了。
小萌新想要从乐怡平淡的目光中找出什么，为啥又针对呆萌的宿主。
哦，不是为什么又帮助呆萌的宿主呢？
想在让黄佳琳宿主将答案写到讲台上去，那不就是帮组呆萌的宿主一步步坐实她的成绩非常正常嘛。
这样的做法到底是针对还是帮助呢？
这是资敌了么？
接下来就应该是呆萌宿主重现她的默写速度了哈，小萌新将手机收入系统空间揉揉脖子，低头看小说还是不舒服啊，那就抬头看戏吧。
这时乐怡冷不丁的出声问道：“黄佳琳，你的试卷呢？”