第1020章 我能给你一切
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第1018章麻烦精
祝由十三科？
要知道，祝由十三科可是很容易就跟封建迷信联系起来。这个林老师居然大张旗鼓地上祝由三三科这个课，不得不说他的胆子够大。
而且，这个科目向来带着一种神秘的色彩，普通的医生都不懂。
因此，所有同学都被提起了兴趣！
林中坚很满意地看到所有同学的眼光都看着自己。
“什么叫祝由十三科呢？祝由十三科，又称祝由科，是古代医术的一种流派，即祝说病由，不需用针灸或药来治病。
祝由科，自元代即列入太医院十三科。祝由二字，最早见于医书《素问》，谓上古之人治病，不用打针服药，只要移易精神、变换气质，请人施展祝由之术，即可搞定。
按现代医学观点看待，属于心理学之心理暗示、催眠部分。
而我今天所说的意念治病，就是祝由十三科之中的咒术。
祝的意思，就是咒，我们平常常听到人说诅咒这个词，就是用不光明的话发出攻击性的信息，让一个人的身体场能受到干扰，大脑受到控制，从而影响他的身体。所以我们平时说话，要说好话不要说坏话。
作为中医师，要用咒语治病，一个方面，我们诅咒的对象是病魔，用自己的言语信息产生攻击力，将人体内的病魔赶出人体，所以，你的意念能对病人产生非常大的影响。良性的语言，能让病人的身体好转，而带有邪念和恶意或病变的意念，却能让病人的病情加重。这，就是意念治病的基本原理。”
唐爱莲听着这个林中坚上课，渐渐地，脸上便露出了不屑的神色。
是的，唐爱莲不屑林中坚，按照这个家伙的教法，根本就没有人能够掌握意治病的方法。
因为，他忽略了一点，按照他教的方法治病，祝由师必须要有非常强大的精神力，具有言出法随的功力，才能一句话就诅咒人，一句话又能祝福人。
时时注意着唐爱莲的林中坚很自然地发现了唐爱莲眼中的不屑。他立马指着唐爱莲：“那位同学，请站起来，把你理解的咒术用你自己的语言表达一下。”
唐爱莲也不推辞，而是很自然地站了起来：“老师，你教给我们的这种意念治病法，根本无法让大家利用起来啊。”
“噢，那你说说，为什么没法利用，又要怎么样才能利用？”林中坚一往情深的样子看着唐爱莲。
唐爱莲：“第一，老师说的这种咒术，想要咒病人，无论是好的祝还是坏的咒，都必须要有强大的精神力，才能让被咒的人接受到信息。这个方面，相信老师肯定清楚，精神力弱的人，是根本没有办法去影响别人的。
精神力也是一种能量，我们也可以将它理解为一个气场，就象水必须从高流向低一样，气场强大的人，可以影响气场弱小的人，而气场弱小的人对气场强大的人根本没效。”
林中坚看向唐爱莲的眼光发亮：这个女孩懂精神力的运用。
“可作为一个祝由医生，本来就必须要有强大的精神力才行啊。”
“不错，作为一个祝由医生，必须要有强大的精神力，但普通精神力不足的医生，通过一些辅助的工具，也可以达到祝由的目的。这个工具，可以是符，可以是诱导的言语，按照我们现代术语的说法，就是言语暗示！
不是每个人都有强大的精神力去影响别人，但我们可以利用暗示性的语言，勾通病人体内原有的能量，以病人自己的能量来驱除病气，达到治病的目的。”
林中坚呆了一下，马上鼓起掌来：“唐爱莲同学说得不错，而且，比老师说的更具可操作性，也给老师打开了另一扇窗户。”
林中坚是真的感谢唐爱莲，因为，唐爱莲的话，是真的为他打开了一扇新的窗户，之前，他只知道利用自己的能量去驱除别人身体里的病气来治病，或者是利用自己的气场去影响对方，达到控制对方的目的。
但唐爱莲这番话，却是让他意识到，他一直以来的精神力使用方式其实是错误的。用自己的能量去打败别人的能量，然后控制、掌握别人的能量，那得花多少能量，才能控制一个人？
但如果不是想着去打败对方，而是用自己的气场去影响，同化对方呢？
就好象，两军对战，自己有一百个人，对方只有五十个人，他采用的是依靠自己一方的强大，用五十个人跟对方同归于尽，然后得到胜利。但自己也消耗了五十个人。
但唐爱莲的方式，却利用自己的这一百个人去同化对方的五十人，然后让对方的五十人也听从自己的指挥。最后剩下的是一百五十人！
哪种方式更节省消耗，一目了然。
这样的话，是不是意味着，自己以后能同时控制的人也多起来了呢？甚至，可以尝试控制同级的人了？
感觉一扇全新的窗户在自己面前打开，林中坚的思维禁固被打开了，以前弄不通的地方，现在感觉豁然开朗，以前感觉清楚的地方，现在变得更加清晰。
他站在讲台上不动了——他陷入了顿悟之中。
从教室外匆匆走进几个人，其中一个领头的毛志看到唐爱莲后，脸上神色复杂难言：“谢谢你。”
谢谢你让林少进入了顿悟。
果然是林少看中的人啊，几句话就将林少引进了顿悟之中。这个人，林家肯定不会放了。
其他几个马上将教室里的人引向教室外：“老师想事情不能上课了，大家先出去。”
众学生只能退出，当着那几个人不敢说话，但出了教室，却是言论纷纷起来：
“到底怎么啦？”
“是啊，出了什么事啊，老师怎么就站着不动了？”
“不知道，好象是田园仙子辩驳了几句，老师就站着不动了。”
“不会，是思想钻死胡同了吧？”
“难说。”
“那田园仙子不是有难了？”
“你们不懂就不要乱说话，没听到那个痣上有毛的人向田园仙子致谢吗？”
“老师不会是听了田园仙子的几句话，就进入传说中的顿悟了吧？”
“天哪，这就是顿悟？”
“田园仙子太厉害！”
“是啊，就祝由课来说，我感觉田园仙子比那个林老师懂得更多呢。”
第1018章麻烦精
祝由十三科？
要知道，祝由十三科可是很容易就跟封建迷信联系起来。这个林老师居然大张旗鼓地上祝由三三科这个课，不得不说他的胆子够大。
而且，这个科目向来带着一种神秘的色彩，普通的医生都不懂。
因此，所有同学都被提起了兴趣！
林中坚很满意地看到所有同学的眼光都看着自己。
“什么叫祝由十三科呢？祝由十三科，又称祝由科，是古代医术的一种流派，即祝说病由，不需用针灸或药来治病。
祝由科，自元代即列入太医院十三科。祝由二字，最早见于医书《素问》，谓上古之人治病，不用打针服药，只要移易精神、变换气质，请人施展祝由之术，即可搞定。
按现代医学观点看待，属于心理学之心理暗示、催眠部分。
而我今天所说的意念治病，就是祝由十三科之中的咒术。
祝的意思，就是咒，我们平常常听到人说诅咒这个词，就是用不光明的话发出攻击性的信息，让一个人的身体场能受到干扰，大脑受到控制，从而影响他的身体。所以我们平时说话，要说好话不要说坏话。
作为中医师，要用咒语治病，一个方面，我们诅咒的对象是病魔，用自己的言语信息产生攻击力，将人体内的病魔赶出人体，所以，你的意念能对病人产生非常大的影响。良性的语言，能让病人的身体好转，而带有邪念和恶意或病变的意念，却能让病人的病情加重。这，就是意念治病的基本原理。”
唐爱莲听着这个林中坚上课，渐渐地，脸上便露出了不屑的神色。
是的，唐爱莲不屑林中坚，按照这个家伙的教法，根本就没有人能够掌握意治病的方法。
因为，他忽略了一点，按照他教的方法治病，祝由师必须要有非常强大的精神力，具有言出法随的功力，才能一句话就诅咒人，一句话又能祝福人。
时时注意着唐爱莲的林中坚很自然地发现了唐爱莲眼中的不屑。他立马指着唐爱莲：“那位同学，请站起来，把你理解的咒术用你自己的语言表达一下。”
唐爱莲也不推辞，而是很自然地站了起来：“老师，你教给我们的这种意念治病法，根本无法让大家利用起来啊。”
“噢，那你说说，为什么没法利用，又要怎么样才能利用？”林中坚一往情深的样子看着唐爱莲。
唐爱莲：“第一，老师说的这种咒术，想要咒病人，无论是好的祝还是坏的咒，都必须要有强大的精神力，才能让被咒的人接受到信息。这个方面，相信老师肯定清楚，精神力弱的人，是根本没有办法去影响别人的。
精神力也是一种能量，我们也可以将它理解为一个气场，就象水必须从高流向低一样，气场强大的人，可以影响气场弱小的人，而气场弱小的人对气场强大的人根本没效。”
林中坚看向唐爱莲的眼光发亮：这个女孩懂精神力的运用。
“可作为一个祝由医生，本来就必须要有强大的精神力才行啊。”
“不错，作为一个祝由医生，必须要有强大的精神力，但普通精神力不足的医生，通过一些辅助的工具，也可以达到祝由的目的。这个工具，可以是符，可以是诱导的言语，按照我们现代术语的说法，就是言语暗示！
不是每个人都有强大的精神力去影响别人，但我们可以利用暗示性的语言，勾通病人体内原有的能量，以病人自己的能量来驱除病气，达到治病的目的。”
林中坚呆了一下，马上鼓起掌来：“唐爱莲同学说得不错，而且，比老师说的更具可操作性，也给老师打开了另一扇窗户。”
林中坚是真的感谢唐爱莲，因为，唐爱莲的话，是真的为他打开了一扇新的窗户，之前，他只知道利用自己的能量去驱除别人身体里的病气来治病，或者是利用自己的气场去影响对方，达到控制对方的目的。
但唐爱莲这番话，却是让他意识到，他一直以来的精神力使用方式其实是错误的。用自己的能量去打败别人的能量，然后控制、掌握别人的能量，那得花多少能量，才能控制一个人？
但如果不是想着去打败对方，而是用自己的气场去影响，同化对方呢？
就好象，两军对战，自己有一百个人，对方只有五十个人，他采用的是依靠自己一方的强大，用五十个人跟对方同归于尽，然后得到胜利。但自己也消耗了五十个人。
但唐爱莲的方式，却利用自己的这一百个人去同化对方的五十人，然后让对方的五十人也听从自己的指挥。最后剩下的是一百五十人！
哪种方式更节省消耗，一目了然。
这样的话，是不是意味着，自己以后能同时控制的人也多起来了呢？甚至，可以尝试控制同级的人了？
感觉一扇全新的窗户在自己面前打开，林中坚的思维禁固被打开了，以前弄不通的地方，现在感觉豁然开朗，以前感觉清楚的地方，现在变得更加清晰。
他站在讲台上不动了——他陷入了顿悟之中。
从教室外匆匆走进几个人，其中一个领头的毛志看到唐爱莲后，脸上神色复杂难言：“谢谢你。”
谢谢你让林少进入了顿悟。
果然是林少看中的人啊，几句话就将林少引进了顿悟之中。这个人，林家肯定不会放了。
其他几个马上将教室里的人引向教室外：“老师想事情不能上课了，大家先出去。”
众学生只能退出，当着那几个人不敢说话，但出了教室，却是言论纷纷起来：
“到底怎么啦？”
“是啊，出了什么事啊，老师怎么就站着不动了？”
“不知道，好象是田园仙子辩驳了几句，老师就站着不动了。”
“不会，是思想钻死胡同了吧？”
“难说。”
“那田园仙子不是有难了？”
“你们不懂就不要乱说话，没听到那个痣上有毛的人向田园仙子致谢吗？”
“老师不会是听了田园仙子的几句话，就进入传说中的顿悟了吧？”
“天哪，这就是顿悟？”
“田园仙子太厉害！”
“是啊，就祝由课来说，我感觉田园仙子比那个林老师懂得更多呢。”